주일 하루만 만났다 헤어지는 교사와 학생의 관계는 있을 수 없는 일이다. 학생들은 부모님이 무섭거나 엄격하셔서 하고 싶은 이야기나 관심사를 털어놓을 수 없는 상황에 있을 때가 있으며 학교에서, 집에서, 친구들 사이에서 생긴 기쁜 일과 슬픈 괴로운 일들을 나누고 싶어한다. 이러한 학생 곁에 늘 자기를 위해 기도해 주고 있는 주일학교 반 선생님이 친구처럼 있다는 것을 알도록 해야 한다. 또한 교사는 학생의 생활에 무슨 일이 생겼는지를 살펴서 함께 기도하고 도울 수 있어야 할 것이다. 뿐만 아니라 주일 오후나 휴일을 이용해 교사가 학생을 자기 집으로 초대하는 시간을 갖는 것도 매우 좋으며 함께 야외로 나가는 것도 좋은 방법이다. 이렇듯 학생관리는 교사의 끈임없는 애정과 관심, 노력에 의해 열매를 맺게 된다.
1. 주중 심방 1) 주중1회 이상은 학생과 만나거나 통화를 하여 학생과 교사간의 친밀함과 영적인 연속성을 가져야 한다. 2) 부모님과도 통화를 갖도록 노력하라. 자칫 1년이 다 갈때까지 부모님이 신앙인인 지 아닌지, 가정형편은 어느 정도인지, 편모,편부는 아닌지, 부모님이 교회와 신앙에 대해 긍정적인지, 부정적인지 등등에 관하여 무관심한 상태로 지날 수 있다. 그러므 로 학부모와의 대화는 부모가 자녀에 대해 생각하고 있는 바와 부족한 부분들 그리 고 자녀의 신앙 상태에 있어서 선생님에게 부탁하고 싶은 것들을 나눌 수 있는 좋은 기회가 된다. 선생님의 이러한 태도에 학부모는 그동안 무관심 했던 자녀의 신앙에 관해 그리고 주일학교에 관해 관심을 기울이게 된다. 3) 가끔 예쁜 엽서나 편지를 보내주는 것은 학생으로 하여금 교회와 선생님을 신선하 게 느끼도록 한다. 4) 토요일 오후나 주일 아침에는 빠뜨리지 말고 학생과 통화를 해야 한다. 공과 학습 의 준비물 점검, 이유없는 결석의 방지, 결석할 시에 대한 교사의 대처를 위해.
2. 예기치 않은 결석학생 관리 1) 예배가 끝나자마자 즉시 전화로 알아본다. 2) 그 주에 담임교사가 전화 및 심방엽서를 보낸다. 3) 둘째주에는 담임교사가 직접 집을 심방한다. 4) 세째주에는 지도 교역자가 전화심방 내지는 담임교사와 함께 집을 심방한다. 5) 3개월~6개월이상 계속 결석할 경우 지도 교역자와 상의후 제적처리를 한다. 6) 제적처리 이유를 제적학생 생활기록부에 기록하여 지도 교역자에게 알린다. 7) 제적된 어린이가 다시 나타났을 때에는 신입반을 거쳐 재 반편성을 한다.
3. 제적생 처리 1) 부모님 교회로 갔을 경우 2) 타교회로 갔을 경우. 3) 지방으로 이사를 갔을 경우 4) 해외 이주 5) 그외 부득이한 경우
4. 신입생, 등반생 처리 전도에 의해서 혹은 자의에 의해서 오게된 신입생중 약 60%정도가 교회에 뿌리를 내린다. 그러므로 새신자 관리는 체계적인 계획과 특별한 관심 그리고 배려가 있어야 한다. 1) 새친구가 오면 신입반 자리에 앉힌다. 2) 새친구 환영시간에 앞으로 나와 환영해 주고 신입반으로 간다. 3) 신입반 선생님은 학생기록부를 작성한다. 4) 3주 연속 출석시 총무는 반을 배정하여 등반시킨다. 5) 담임은 재적수에 포함하여 통계를 산출한다.
5. 출석규정 매 주일얘배 참석을 출석으로 하며 주일 출타시 타교회에 출석하여 출석확인서를 받아 제출하면 출석으로 인정한다.
6. 생일자 1) 부서에서 매주 혹은 한달에 한 번씩 생일자를 축하하는 것 외에 담임은 학생의 생일을 정확하게 파악,기억하여 공과학습후 반아이들과 같이 축하해 준다.(소정의 선물을 줘도 좋다.) 2) 주중에 교사는 생일카드를 학교나 집으로 보낼 수도 있다.
7. 전 도 전도는 반목회의 열매이다. 전도는 모든 그리스도인의 1차적인 사명이다. 마땅히 전도할 의무가 교회와 성도들에게 있으며 각 반의 지속적인 부흥을 위해서 전도는 필수적인 사역이다. 동시에 전도는 하나님의 은혜로 예수님의 제자 된 성도들의 반응이자 열매인 것이다. 우리 반의 성숙한 결과는 전도로 평가할 수 있다. 내 반이 부흥해야 주일학교가 부흥하고, 교회가 부흥하며, 하나님 나라가 확장된다. 살아계신 하나님이 함께하는 반은 반드시 부흥한다.
1) 전도 대상자 이름 적기 전도할 친구 2명이상을 공과책 첫 페이지에다 적게 한다. 공과 학습을 마치고 기도할 때마다 선생님은 그 전도 대상자를 위해 기도해 주어야 한다.
2) 초청장 보내기 부활절,어린이 주일,여름 성경학교,추수감사절,크리스마스 등의 절기를 맞아 초청장을 예쁘게 그리고 그 안에 초대의 글을 쓰고 색칠하여 직접 전하게 한다. 전하는 어린이에게는 전도하는 훈련이 되고, 받는 어린이는 복음을 접할 기회가 되어 효과적이다.
3) 교사의 전도 교사도 아이들 못지 않게 전도에 힘써야 한다. 교사의 전도는 성도의 마땅한 의무요 유익이 되는 것이며 아이들에게 본이 되어 도전을 주게 된다. - 전화번호를 적어두고 토요일 저녁에 전화로 약속한다. - 주일 아침, 주일학교가 시작하기 적어도 30분전에 그 아이의 집 앞이나 집 근처, 교회 근처에서 약속을 정한다. - 아이의 손목을 잡고 교회에 들어온다.
8. 교사의 자세 1) 학급 담임의 12가지 의무 ①교사는 학생들보다 먼저 와서 활짝 웃음으로 맞이한다. ②교사는 자기반 학생들의 이름을 그 주에 외운다. ③교사는 시간을 정하여 반 아이와 그의 학업과 가정을 위해 기도해야 한다. ④교사는 심방의 타이밍을 놓쳐서는 안된다. ⑤교사는 주일 학생예배를 포함한 모든 공예배를 빠짐없이 참석해야 한다. ⑥교사는 학생예배시 정성껏 모범이 되도록 드려야 한다. ⑦교사는 충분한 공과교안 준비 및 효과적인 수업진행을 연구한다. ⑧교사는 학생 개개인에 대한 신상파악 및 생활지도를 한다. (상담 및 심방) ⑨교사는 문제가 있는 학생이 있을 때에는 지도 교역자와 의논한다. ⑩교사는 정기 교사회의에 반드시 참석한다. ⑪교사는 자질향상을 위한 교사 세미나, 교사 대학, 교사 강습회, 3월1일 교사 등반대 회 등에 적극 참여한다. ⑫교사는 1년에 1~2회 정도 학생을 자기 집으로 초대한다.
2) 교사의 외모 -교사는 남,녀 모두 정장을 입어야 한다. -정장이 없을 경우 얌전하며 단정한 차림의 옷을 입어야 한다. 옷은 빨아 입고 와야 할 것이다. -세수,세면,머리감기,이빨닦기,안경닦기는 기본임과 동시에 필수이다. -새집 든 머리, 번개맞은 머리, 장발,꼬랑지 머리(남자), 삭발 등은 삼가도록 한다. -지나칠 정도의 악세사리와 아이들과 어울리는데 거추장스러운 장신구는 집에 놓고 온다. -짧은 스커트는 피해야 한다. 교사와 여성의 품위를 잃어버리게 되는 일이 생긴다. -너무 찐한 화장은 아이들이 접근하기에 장애가 되기도 한다. -양말과 스타킹은 반드시 신어야 한다. -모자를 쓰고 왔더라도 주일학교가 마치는 시간까지는 벗고 있어야 한다. -얼굴에 반창고를 붙이는 일이 발생하지 않도록 기도하라.
3) 교사 준비물 성경,어린이 찬송가, 공과책(학생용, 교사용), 공과교안,교사수첩,필기구,시계, 손수건 등
4) 교사의 언어 교사는 어린이 수준에 맞는 정제된 언어를 사용해야 한다. 사투리 보다는 표준어를 쓰도록 노력해야 한다. 상대방의 교사를 부를 시에는 --- 선생님! 이것 좀 해주시겠어요? 식의 존칭과 존 대말을 사용하도록 노력하라.
9. 교사의 영성 생활 적어도 주일학교 교사라면 말씀 생활, 기도 생활에 있어서 선생다운 수준을 갖추어야 한다.
1) 매일 성경 읽기를 한다. 자신이 읽어 나갈 수 있는 수준의 분량을 정해 성경 읽기 표에 따라 말씀 생활을 지 켜 나간다.
2) 매일 시간을 정해 자신과 학생을 위해 기도해야 한다. 새벽기도회에 참여하게 되면 하나님께서 자기 반을 통하여 이루시는 변화와 성장의 역사를 체험하게 될 것이다.
